El pasado miércoles 19 de marzo, el auditorio Alberto Brenes Córdoba de la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica (UCR), recibió a estudiantes de diferentes carreras y sedes, personal docente y autoridades universitarias, en el marco del reconocimiento a proyectos de Iniciativas Estudiantiles (IE) de la Vicerrectoría de Acción Social (VAS), tanto del año 2024 como del 2025.

La actividad tuvo como propósito reconocer los esfuerzos y dedicación de las personas estudiantes que tuvieron a cargo algún proyecto de Iniciativas Estudiantiles en el año 2024 y, además, dar la bienvenida y motivar a las personas que asumirán iniciativas en este año 2025. Para ello, además del reconocimiento a las personas que culminaron sus proyectos, se entregó un “kit” simbólico a quienes lideran este año en las IE.

El “kit transformar” contiene diferentes elementos con un significado especial: un bolso, que representa conocimientos y experiencias que compartirán con la comunidad; una libreta de campo, donde registrarán aprendizajes y reflexiones; marcadores de colores, que simbolizan la diversidad de enfoques que enriquecerán su trabajo y un marcador permanente que hace referencia a que cada acción deja huella en la historia de quienes la reciben. 

“A quienes inician ahora este camino en el 2025 los y las recibimos con entusiasmo y confianza, hoy reciben el kit transformar, un símbolo del compromiso que asumen (…) estos son pequeños recordatorios del impacto que tendrán en la vida de muchas personas”, fueron las palabras que dirigió al estudiantado la Dra. Annette Calvo Shadid, Vicerrectora de Acción Social

Desde la primera convocatoria en 2011, que surgió de la voluntad expresa de estudiantes de querer liderar trabajos en y con la comunidad, 821 personas estudiantes universitarias de las diferentes sedes de la UCR han aportado a la sociedad costarricense con 264 proyectos al 2024, y para el año 2025 se suman 25 proyectos más, en los cuales participarán aproximadamente 70 estudiantes.

“Las iniciativas han evolucionado hasta consolidarse como una de las modalidades más valiosas de vinculación entre la academia y sociedad (…) a diferencia de otras formas de acción social, estas iniciativas nacen de los propios intereses del estudiantado, donde no hay calificación académica y ningún beneficio económico, lo que impulsa es algo más profundo, la  convicción de que su conocimiento puede generar cambios positivos en la realidad nacional, una vocación de servicio que prevé la calidad de profesionales que saldrán a atender las necesidades de nuestro país” enfatizó el M.Sc. Jáirol Núñez Moya, Vicerrector de Docencia.

Las comunidades costarricenses podrán beneficiarse este año por medio de los diferentes proyectos de IE, los cuales se dividen en siete ejes temáticos, que abarcan: salud, ambiente, derechos humanos, educación, organización comunitaria, socioproductividad y arte, cultura y tradición.

Un aspecto curioso de las propuestas es que la misma población desde su vínculo con la universidad inspira estas acciones, como lo refleja el proyecto “Mingo sin colillas” que trata de concientizar y empoderar a la población fumadora de Santo Domingo (Heredia) para gestionar mejor sus residuos del fumado. 

“Un señor de nuestra comunidad, llamado don Adrián, ha sido la inspiración para este proyecto. Él recolecta colillas y nos dimos cuenta trabajando con él que es un problema muy grande que es invisibilizado en la comunidad y a nivel país y queríamos aportar nuestro grano de arena desde la salud ambiental para poder resolver desde la comunidad esta problemática”, comentó Johann Marco Ruiz Michelsen, estudiante de Salud Ambiental y colaborador de la IE-288, Mingo sin colillas (2025). 

Las Iniciativas Estudiantiles, además de representar un espacio donde la universidad apuesta por el liderazgo de las y los universitarios, también se constituyen como un enlace enriquecedor entre estudiantes y comunidad, donde en todo momento la UCR, respalda y acompaña estas propuestas de acción social. 

“El apoyo que tuvimos de la Universidad de Costa Rica y de la Vicerrectoría de Acción Social fue sumamente vital, no solo porque permite ser el puente de poder trabajar con las comunidades y de entender que el nombre de la UCR debe ir más allá de nuestras aulas o los procesos académicos (…) también desde la proximidad trabajando de manera tan cercana junto con la Vicerrectoría de Acción Social es algo muy enriquecedor ya que la población estudiantil es la que lleva el camino hacia donde está trabajando nuestra sociedad” expresó Francis Pérez Marín, estudiante de la Escuela de Arquitectura y una de las personas encargada de la IE-263 “Construcción colectiva del espacio público en la formalidad: entre la injusticia y la coproducción, (2024)”. 

Conozca más sobre las Iniciativas Estudiantiles en los siguientes vídeos: