Desde el año 2012 la Sede Regional del Pacífico de la Universidad de Costa Rica (SRP) emprendió un proyecto que ya suma a centenares de estudiantes que se han adentrado en el conocimiento de lenguas extranjeras y las culturas que se contiene en cada una de ellas.

El proyecto “Idiomas para la Comunicación Internacional (ED-2884) no solo ha cosechado éxito llegando a las comunidades con la enseñanza de lenguas extranjeras. Con la reciente publicación del libro “Speaking activities to enhance beginners' communication: a guidance for EFL teachers” se abre una nueva posibilidad dirigida a docentes de la Enseñanza del Inglés que requieren material de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

“Este es un libro que recopila distintas actividades para desarrollar en clases de inglés para principiantes, publicado por la Editorial de la Sede del Pacífico de la UCR y dirigido a docentes de la Enseñanza del Inglés con el fin de facilitar su trabajo en el aula. No solamente contiene la descripción de las actividades, sino también el material necesario para desarrollar cada actividad. Su creación se basó en el programa de inglés para jóvenes y adultos del proyecto”, explicaron las docentes Gabriela Cubero Pérez y Rosberly López Montero, autoras de la publicación.

Este proceso “analizar mi experiencia, hacer un viaje a través de múltiples salones de clase y estudiantes que he visitado y conocido a lo largo de mi carrera. Esto con el fin de seleccionar las actividades comunicativas que pudiesen ayudar a colegas que como yo a veces nos quedamos sin ideas. Esas ideas sumadas a las de mi colega, nos permitieron publicar este libro, lo que me hace pensar en la importancia de colaborarnos entre profesores", afirmó Cubero, quien es funcionaria del Instituto Nacional de Aprendizaje (INA) pero se integró al equipo docente de este proyecto.

El libro contiene 36 actividades para que los principiantes adquieran habilidades de conversación en el idioma inglés, cada sección tienen recursos adicionales para facilitar el trabajo durante las clases.

En la presentación del texto, las autores explican que el manual es resultado del trabajo de docentes que luchan cada lección para generar ideas nuevas que faciliten el proceso pedagógico. “Intentamos facilitarles este manual con actividades que puedan aplicar fácilmente sin extenuante preparación, y especialmente para ayudar a las personas estudiantes principiantes, su aprendizaje de habilidades orales en idioma inglés”, detallaron las autoras.

Para la profesora López, quien es la coordinadora del proyecto ED-2884, la relevancia de este libro es que responde a las características de la población beneficiada. “Nuestro objetivo es continuar en la creación de nuestro propio material didáctico, aprovechando el recurso tan valioso con el que contamos a través de la editorial de la Sede y el apoyo de la actual Dirección. Actualmente se está trabajando en la creación de cuentos para el programa de inglés para niños y libros de texto para estudiantes adultos tanto en inglés como en otros idiomas".

Las ilustraciones del texto estuvieron a cargo de Priscilla Rivera Blanco, estudiante de la carrera de Informática y Tecnología Multimedia. "Quiero agradecer la oportunidad de colaborar en la elaboración del libro y por la confianza dada a mi trabajo. La posibilidad de tener un aporte artístico en un libro que le pertenece a la Universidad de Costa Rica, le da gran valor a mi desarrollo profesional. Pude aprender muchísimo ya que no era un área en la cual tenía mucha experiencia pero gracias a ello pude crecer como profesional y me siento sumamente orgullosa del trabajo realizado", acotó.

La profesora López aclaró que si bien las actividades son parte de los cursos de inglés, gracias a su concepción pueden ser aplicadas en la enseñanza de cualquier idioma. De momento, debido a restricciones sanitarias la versión impresa no se ha distribuido en puntos de venta, pero la versión digital puede accederse gratuitamente en el Repositorio Kérwá, en el siguiente enlace: http://ucr.cr/r/9A8R.
 

Más idiomas

El proyecto “Idiomas para la Comunicación Internacional” fue creado con el fin de promover el aprendizaje de idiomas para que las personas sean capaces de comunicarse con usuarios de diversas lenguas como un medio de apoyo a la diversidad lingüística y reducción de la brecha educativa con respecto al Gran Área Metropolitana.

La profesora López manifestó que “mediante los recursos que posee la UCR puede de una u otra forma colaborar con los procesos de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en nuestra provincia. El brindar capacitaciones a docentes y ayudar a los y las estudiantes en procesos de comprensión fomenta una cultura de cooperación Universidad-Sociedad y el poder abrir espacios para el arte en los cuales se haga uso de la lengua meta (el inglés en este caso) promueve la participación de los actores inmersos en el proceso educativo y es de suma importancia para la promoción de actitudes favorables en pro del aprendizaje del inglés”.

Además del inglés, el proyecto ED-2884 también imparte lecciones de francés, italiano y coreano con tarifas reducidas para las personas habitantes del Pacífico. Existen opciones para infantes desde los 5 años hasta la posibilidad de llevarlas a empresas que requieran que su personal adquiera habilidades en lenguas extranjeras, explicó.

Los próximos proyectos incluyen la producción de más materiales, la edición de un libro de cuentos para niños en idioma inglés y continuar brindando capacitaciones a docentes de la zona. En el perfil de facebook del proyecto es posible profundizar en las distintas posibilidades que ofrece la SRP.