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De: Derechos Humanos + Igualdad de Genero + Equidad de Genero

Las Iniciativas Estudiantiles logran un acercamiento a comunidades y organizaciones con propuestas que promueven el diálogo entre la UCR y la sociedad, para construir proyectos que inciden en la calidad de vida de las personas. La imagen corresponde al proyecto IE-127 “Con Toda la Pata”.  Foto archivo VAS
Iniciativas Estudiantiles retoma con fuerza nuevos proyectos

01/Mar/2021  | 

Siguiendo las recomendaciones sanitarias, el programa Iniciativas Estudiantiles impulsará nuevos proyectos este año
El Pridena-UCR abrió la matrícula para cursos y talleres mediante plataformas virtuales dirigidos a personas funcionarias de instituciones que abordan la temática de niñez y adolescencia. Imagen Pridena-UCR.
Pridena abre opciones virtuales de capacitación

17/Sep/2020  | 

Pridena imparte cursos cortos y talleres enfocados en los Derechos Humanos de niñas, niños y adolescentes
La UCR ha creado instancias de incidencia política para colaborar en el diseño de políticas públicas tendientes al cumplimiento de la niñez y adolescencia. Foto Pridena-UCR.
Pridena rediseña estrategias mediante virtualización

29/Jul/2020  | 

El Pridena-UCR sigue aportando mediante las plataformas virtuales a los entes encargados del diseño de políticas públicas
El PIAM está listo para la apertura de más de 120 grupos para seguir aportando al derecho a la educación.
PIAM ofrecerá cursos en modalidad virtual durante el II...

23/Jul/2020  | 

El PIAM volverá con más del 75% de sus cursos de manera virtual para el II ciclo lectivo 2020.
El PIAM es un programa institucional de la UCR que cuenta con amplia experiencia en educación permanente. Se dirige a la población mayor de 50 años de edad. Mediante proyectos y acciones en educación, investigación y acción social se promueve el derecho a la educación a lo largo de la vida, y se fomentan las relaciones intergeneracionales.
PIAM aporta en el derecho a la educación de las personas...

29/Jun/2020  | 

El PIAM emprendió un proceso de construcción de una nueva metodología para la...